ДЕНЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ

  3 октября в школе при Посольстве России во Вьетнаме всего на один день открылся двенадцатый класс, он состоял из учителей и занимался по особому расписанию. Вернуться в детство и почувствовать себя школьниками двенадцатиклассникам посчастливилось благодаря новому коллективу юных учителей-дублёров из числа старшеклассников. Их представили всей школе на праздничной линейке, посвящённой Дню учителя. Красивые, серьёзные, в элегантных костюмах, они приняли из рук директора символический ключ от школы и бразды правления на весь учебный день.

  Подготовка к этому дню началась задолго до его наступления. Старшеклассники ответственно подошли к распределению ролей: нашлись дублеры не только для всех учителей-предметников, но и для администрации, секретаря и библиотекаря. Были подготовлены конспекты уроков, презентации, дидактические материалы.

  В день самоуправления атмосфера в школе была особенной. Учителя-дублёры с энтузиазмом проводили уроки, стараясь заинтересовать младших ребят своими предметами. Уроки проходили оживлённо. С использованием интерактивных методов обучения. Младшие школьники задавали вопросы, с интересом слушали новых учителей, активно участвовали в беседах, за что получали заслуженные отметки. Заместители директора из числа учеников следили за порядком, посещали уроки дублёров, решали возникающие вопросы, устраняли проблемы и конфликты.

  Возможно, проведение дня самоуправления станет ежегодной традицией в нашей школе. На педсовете по итогам Дня самоуправления старшеклассники, внесли свои предложения, рассказали о том, что для них явилось открытием, поделились своими впечатлениями. Вот только некоторые из них.

   Андросова Софья Сергеевна, завуч по учебной и воспитательной работе:

- Посетив уроки своих коллег, я убедилась, что они справились со своей работой: владение учебным материалом и способность держать дисциплину в классе были проявлены на должном уровне. После занятий была проведен общий сбор в учительской (временно ею стал кабинет истории), где произошёл обмен впечатлениями. День самоуправления подарил нам незабываемый опыт.

  Нгуен Ван Зыонг, учитель истории и обществознания:

- Подготовка к урокам шла достаточно легко: мне помогло знание предмета. К презентации я решил добавить дополнительный материал и интересные факты. Пригодилась и «своя» (учительская) презентация, в которую я заглядывал во время урока, и вопросы, которые я заготовил на случай, если Установить дисциплину было непросто, но мне удалось это сделать. (Было неприятно, когда ученики пытались не соблюдать субординацию).

  Нгуен Хань Тунг, учитель русского языка и литературы:

- Изначально я хотел вести математику, физику и английский язык, но меня назначили на должность учителя русского языка и литературы. Сначала я расстроился, пытался положение изменить, но потом смирился. При подготовке материала к уроку столкнулся с рядом трудностей, потому что многое нужно было повторить самому. Когда начались первые уроки, было очень волнительно, так как это был мой первый опыт преподавания русского языка и литературы, но после того, как я наладил дружественные отношения с ребятами, я начал по-настоящему наслаждаться процессом. Несмотря на то, что нашлись желающие проверить мои нервы на прочность, в целом мне понравилось работать с детьми. Благодаря данному опыту, я понял, что работа учителя очень тяжёлая и утомительная. Чтобы помочь своим ученикам, они жертвуют многим: и своими нервами, и временем, и даже здоровьем. Поэтому, дорогие школьники, уважайте и цените труд педагогов!

День самоуправления - это не только возможность для старшеклассников почувствовать себя в роли педагогов и администраторов, но и шанс для младших учеников увидеть своих старших товарищей с новой стороны. Это мероприятие способствует развитию лидерских качеств, ответственности и умению работать в команде. Кроме того, это отличный способ поздравить учителей с профессиональным праздником, выразив им благодарность за их труд и преданность делу. День Самоуправления стал настоящим праздником сотрудничества и взаимопонимания между учениками и учителями.